mardi, 23 octobre 2007

Alertez les bébés !

Huxley en avait rêvé, voilà que ce cauchemar de Brave New World se fait puisque l'on songe à des logiciels dits éducatifs pour le plus jeune âge : Cette formule s'adresse aux enfants de maternelle, mais Kindersay envisage apparemment de cibler des enfants encore plus jeunes en annonçant prochainement des "signes pour bébés".

Finkiekraut n'a pas tellement tort... Mais quel contact et quel rapport humain avec un enfant ? Qu'est-ce qu'on lui transmet vraiment (et je ne parle pas des cérémonies rétrogrades et réactionnaires du type grande tétée) ?

Paroles du titre

Commentaires

Je ne vois pas bien le problème ? Il ne s'agit pas de remplacer le rapport humain, mais plutôt d'un apport supplémentaire en terme de stimulation et d'apprentissage. Il ne s'agit pas non plus de laisser l'enfant livré à lui-même, mais de l'accompagner dans cette démarche, d'où finalement un moment partagé avec lui. Quelle différence avec un livre à image, sauf que là les images sont animées ?

Écrit par : Romain | mardi, 23 octobre 2007

Quelle différence ? mais le livre, on le touche, on le sent, et même on tourne les pages avec l'aide de l'adulte, on accompagne le geste, on montre du doigt... il y a un *contact* dans tous les sens du terme. Le livre, c'est l'adulte qui le raconte, c'est la relation avec l'adulte qui prime à travers le livre, pas le livre lui-même.

Écrit par : Alice M | mardi, 23 octobre 2007

Est-ce que vous auriez aimé que votre mère eût été une machine électronique, Romain ? Je pense que je tiens mon goût des lettres et des livres parce qu'il y avait une personne réelle qui tenait à moi. On a le temps de découvrir le monde et de savoir qu'il existe aussi des machines que l'on peut utiliser pour certaines tâches, mais elle ne doivent pas effacer les premiers rapports qui constituent notre humanité. Aucune caméra électronique ne pourra remplacer jamais le regard d'une mère, aucun écran ne pourra remplacer jamais la voix d'une mère. Il faut ne jamais avoir été bercé dans cet univers proustien et universel pour affirmer le contraire. On ne peut survivre dans un monde désincarné.

Écrit par : Dominique | mardi, 23 octobre 2007

Encore une fois, il ne s'agit pas de remplacer les parents ! Le multimédia n'est qu'un outil comme un autre, c'est l'utilisateur qui lui donne un sens. Pourquoi ne pas lire un livre le matin, suivre un programme multimédia à midi et caliner le soir ?

Qu'on le veuille ou non, le monde de l'image, de la vidéo, du virtuel font partie du futur...tout comme la génétique, les nanotechnologies et bien d'autres. Je ne dis pas pour autant qu'il faut tout accepter. Il faut prendre du recul, garder le bon, jeter le mauvais. Mais rejeter tout en bloc me parait obscurantiste.

Écrit par : Romain | mardi, 23 octobre 2007

Euh oui... et proposer un écran d'ordinateur à un enfant de moins de deux ans qui ne marche et ne parle pas encore vraiment ?

Écrit par : Dominique | mardi, 23 octobre 2007

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