mercredi, 17 août 2005

Qvfdhr qr Cunïfgbf

Le Monde frappe vraiment très fort cet été ! C'est la série des grandes énigmes linguistiques. Après les balivernes de Ruhlen, on a droit à un article au sujet du qvfdhr qr Cunïfgbf (j'applique l'encodage Rot-13 car j'ai peur que Tencurhf vienne parler ici de Snhpbhaarnh et des Cebgb-Vbavraf tout en lançant des anathèmes à propos des ignarrogants le tout en capitales et avec une ponctuation très... expressive...

http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-680745@...

Il y a encore un article sur le minoen (en fait le linéaire A) qui résiste aux analyses.

http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-680746@...

Et un autre sur le méroïtique, langue qui appartiendrait à une famille se situant seulement en Afrique (le copte comme le berbère appartiennent à la famille chamito-sémitique qui comprend aussi l'hébreu, l'arabe, le phénicien, l'araméen). On n'aborde pas, heureusement, les revendications amazighes ou éthiopiennes à propos des souverains noirs de l'Égypte. 

http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-680747@...

Commentaires

>Le Monde frappe vraiment très fort cet été ! C'est la série des grandes énigmes linguistiques. Après les balivernes de Ruhlen, on a droit à un article au sujet du qvfdhr qr Cunïfgbf

Ruhlen est un linguiste reconnu, qui a été l'élève brillant du brillant Greenberg, et qui a le mérite de faire de la recherche, de publier les résultats de ses recherches, et de le faire dans un langage clair : rien à voir avec notre Dumézil national en voie de ringardisation avancée (Colin Renfrew, en particulier, a démontré que la théorie dumézilienne des grands-indo-européens-guerriers-sur-leurs-chars-de-combat ne tient pas debout).
Si tu veux faire de l'ironie, fais-la sur le dos de quelqu'un qui la mérite (l'arrogant Dumézil, par exemple), et surtout pas sur Ruhlen (pas arrogant pour deux sous !)

Écrit par : Henri | vendredi, 19 août 2005

Vous venez de prouver 1) que vous n'avez jamais lu Dumézil ; 2) que vous êtes capable de mélanger des notions ou des théories n'ayant pas grand-chose en commun ; 3) que l'idée de méthode vous est étrangère.

Écrit par : Dominique | vendredi, 19 août 2005

Sé vrai, jeu sui pas culetivé comme voue, (1) jé pa fé d'étude sé poure ça que j'ai pas de métode je sui désolais pardon de vou zavoir ennuyé
(2) oui je mélanje des notion parce que je savai pas que ruhlen c'étais pas un lingusite, comme dumézile et renfriou (3) quante a lire dumézile non : ses au-dessu de mes force

P.S. Seriez pas prof, vous ?
Arrogant... Méprisant... Définitif ! Comme le prof lambda :-(

Je vous laisse à vos fossiles, et je ne vous ennuierai plus : les mecs sûrs d'eux
1. me donnent une impression de déjà vu fort ennuyeuse
2. me fatiguent
3. ne me font même plus rire :-(

(1-2-3 C'est-y pas de la méthode, ça, mon général !?)

Écrit par : Henri | dimanche, 21 août 2005

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